Витяг з плану роботи ЗДО на 2023/2024 навчальний рік
Методична робота з педагогічним колективом спрямована на реалізацію основної мети:
підвищення професійного рівня педагогів,
координація зусиль всіх педагогічних працівників ЗДО на розв'язання педагогічних проблем,
створення оптимальних умов для підвищення результативності освітнього процесу.
Сучасний вихователь чітко усвідомлює цінності виховання, здатний творчо втілювати нові ідеї.
ПЕДРАДИ
Підвищенню професійної позиції вихователя сприяє проведення педагогічної ради. Саме тут вихователі зможуть вдосконалити свою педагогічну компетентність щодо планування освітнього процесу із старшими дошкільниками, отримати хороші ідеї, відчути впевненість у власних силах.
Витяг з Плану роботи КЗДО №15 КМР на 2023/2024 навчальний рік
БЛОК 2.2. Педагогічні ради
https://docs.google.com/document/d/1eXvGWVq0ebuOS1vpwT3fJ_AgAKRn3KQw/edit?usp=sharing&ouid=107746370279834015549&rtpof=true&sd=true
КОНСУЛЬТАЦІЇ
Консультація – це один із дієвих видів підвищення професійної компетентності вихователя.
У дошкільному закладі щорічно плануються консультації як для всіх педагогів, так і для «вузьких» спеціалістів.
Витяг з Плану роботи КЗДО №15 КМР на 2023/2024 навчальний рік Розділ 3. Методична робота з кадрами 3. 1. Консультації:
https://docs.google.com/document/d/1uBd2-Hrc1_zdy49RHXPhDN6UhI5zfxdF/edit?usp=sharing&ouid=108461009448954034967&rtpof=true&sd=true
СЕМІНАРИ
Семінари, семінари-практикуми покликані вирішувати основні завдання, поставлені перед колективом дошкільного закладу. Саме на них у педагога виникає реальна можливість спробувати чи дізнатись щось новітнє, інноваційне, а потім використати це у своїй роботі з дітьми.
Витяг з Плану роботи КЗДО №15 КМР за 2023/2024 н.р. Розділ 3. Методична робота з кадрами Блок 3.1. Підвищення професійної компетентності Семінари
https://docs.google.com/document/d/1ZWY_Ql3lQftR9K1BNgB-jRyT-97FNP60/edit?usp=sharing&ouid=108461009448954034967&rtpof=true&sd=true
Міський on-line семінар-практикум
СЕМІНАР-ПРАКТИКУМ «Формування у дошкільників ціннісного ставлення до світу мистецтва» для вихователів-методистів та вихователів