КЗДО №15 КМР

 



Освітній процес в змішаному форматі в умовах воєнного стану

  •    МОН рекомендує запровадити дистанційне навчання до 15 листопада » Профспілка працівників освіти і науки України

 

  Освітній процес в  ЗДО  відновлюється з                                         09 жовтня 2023 року в змішаному форматі

 

   Змішане навчання – це освітній підхід, що поєднує навчання за участю педагога (обличчям до обличчя) з онлайн-навчанням і, що включає елементи самостійного контролю дитиною шляху, часу, місця і темпу навчання, а також інтеграцію досвіду навчання з педагогом і в режимі онлайн. Використання цифрових освітніх ресурсів є невід'ємною і важливою складовою змішаного навчання.

 

При організації освітнього процесу в змішаному форматі керуємось:

 

 

Наказ МОЗ № 234 від 24.03.16 року "Про затвердження Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів"

 

Лист МОН України від 16.03.2021 №1/9-148 "Щодо методичних рекомендацій до оновленого Базового компонента дошкільної освіти"

 

Лист МОН України від 02.04.2022 №1/3845-22 "Про рекомендації для працівників закладів дошкільної освіти на період дії воєнного стану в Україні"

 

Наказ  департаменту освіти і науки виконкому Криворізької міської ради від 24.08.2023 №254  "Про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти  у 2023/2024 н.р."  

 

Наказ  департаменту освіти і науки виконкому Криворізької міської ради від 11.09.2023 №275  "Про зміну режиму роботи чергових груп у закладах дошкільної освіти Металургійного району"

 

 

 Наказ  відділу освіти виконкому Металургійної районної у місті ради  від 14.09.2023 №73-к/тр "Про зміну режиму роботи груп у Комунальних закладах дошкільної освіти (ясла-садок) №13,15,94,147,148,186" 

 

 

 УГОДА про співпрацю між КЗДО№15КМР і  КПНЗ "Центром  науково - технічної творчості учнівської  молоді Металургійного району"

 

 

 

  Змішане навчання: як організувати якісний освітній процес в умовах війни - Державна служба якості освіти України

 

Тимчасовий порядок про організацію освітнього процесу чергових групи  КЗДО№15КМР на базі КПНЗ «Центру науково технічної творчості учнівської молоді  Металургійного району КМР в умовах змішаного навчання

 

 

1. Тимчасовий порядок (далі – Порядок) про організацію освітнього процесу чергової групи  КЗДО№15 на базі КПНЗ «Центру науково технічної творчості учнівської молоді  Металургійного району КМР в умовах змішаного навчання визначає основні засади й принципи організації освітньої діяльності, забезпечення якості освітнього процесу, прав та обов'язків учасників освітнього процесу в цей період.

2. Організація освітнього процесу залежить від безпекової ситуації у місті. Структура і тривалість навчального року, форма організації освітнього процесу визначаються педагогічною радою закладу освіти.

3. Окремими додатками до цього Порядку можуть бути врегульовані особливості освітнього процесу в залежності від ситуації в регіоні.

4. Освітній процес буде організовано в офлайн режимі, що передбачатиме поєднання очного та дистанційного навчання.

А саме: навчання відбуватиметься в  двох чергових групах - очно, для інших гру дистанційно  за затвердженим розкладом (Додаток 1);

діти, що перебуватимуть на очному навчанні ходитимуть до КЗДО №15 КМР (за заявою від батьків);

 5. Вихователям проводити заняття у змішаному форматі навчання (поєднувати очне навчання з режимом синхронного,  асинхронного дистанційного навчання для  дітей);

6. Під час перебування дітей в приміщенні КЗДО №15 КМР передбачити:

- по два вихователі та по одному помічнику вихователя на групу;

- всі працівники з медичним оглядом;

кількість дітей  15-20 на 1 групу (1 приміщення);

один черговий адміністратор від закладу;

одна сестра медична старша  (ранковий фільтр);

паспорти (бейджики з інформацією) на персонал та дітей ЗДО, які  знаходяться в КЗДО №15 КМР та батьків вихованців якщо вони очікують дитину в приміщенні ЗДО;

табель обліку дітей з підписами батьків та відміткою часу (прибув/вибув);

ознайомити працівників які будуть працювати з дітьми на базі КЗДО №15 КМР з планами евакуацій та розробленим алгоритмом дій.

  В перший тиждень з дітьми провести екскурсії  в межах території яку вони будуть відвідувати та проходити до укриття, провести тренування з дітьми по евакуації в укриття.